随着新学期的到来，william暑期学业能力提升工作已圆满落下帷幕。为贯彻落实好学院“双培养、双提升”工作，暑假期间，各学部精心组织学生开展了“假期不虚度，青春更多彩”的假期学业提升活动，引导学生进一步巩固专业知识，锻炼专业技能，学生们在自主学习、时间管理、社会实践、身心素质等方面获得提升，以更扎实的学识，更过硬的专业技能和更饱满的热情迎接未来的挑战。一、精心组织，全面部署为确保暑期学业能力提升工作的顺利进行，暑假前教务处发布实施方案并做好整体协调部署，各学部成立学业提升计划工作组，统筹落实本学部学生各项学业提升活动的设计、布置、监督与评价、考核工作。各学部根据年级与专业特点，围绕学生的专业成长和综合素质提升，开展形式多样的学业能力提升活动。在坚持“必做＋选做＋自主安排”相结合的原则的基础上，鼓励学生在完成必学任务之余，自主选择或自主设计符合自身发展需要的学习方案，形成任务清单保证学习效果。二、多措并举，注重实效各学部充分发挥专业优势，挖掘专业特色，精心组织内容丰富、形式多样的学习与实践活动，激发学生学习兴趣与参与热情。文学部学生开展“阅读阅美”读书活动。活动以“阅读一本好书，撰写一篇体会，举办一次交流”的“三个一”为主要内容。汉语言文学专业通过阅读分享交流不同类型、不同风格的文学作品，开阔视野，提高文学素养。围绕“三个一”读书活动要求，学生共完成读书报告1200余篇。历史学围绕历史学科的相关书籍、经典名著等进行阅读，并通过分享会、读书笔记等形式，互相交流心得，拓展知识视野。理学部开展“砥砺深耕行致远 ，笃行不怠领芳华”暑期21天自律提升活动。各专业依据自身专业要求制订不同方案，涵盖学业提升、思政教育、劳动实践以及体育锻炼等多个方面，助力学生全面提升个人综合素质。2021级同学们在暑假中每日制定严密的学习计划，结合考研目标院校课程钻研专业知识，梳理重点难点，参加线上课程和学习小组，相互鼓励、共同进步。2022级同学们围绕顶岗实习开展教学任务准备活动，巩固师范技能，为顶岗实习打下坚实基础。2023级同学积极备战英语四级，每天打卡四级英语单词的背诵和英语写作，用番茄Todo打卡学习，很多同学都超量完成；于此同时同学们系统梳理专业课、公共课知识，整理笔记，拍照留存，以宿舍为单位进行暑期学习交流。三、强化实践，提升能力法政教育学部学生们充分利用假期时间，通过多种形式巩固专业知识、提升技能。其中，法学专业的同学完成了80余份学习打卡，集中复习国际法、知识产权法等核心课程。思想政治教育专业的同学通过观看教学视频、与专业课教师互动，完成了专业知识的巩固。小学教育专业的同学自发进行三笔字书写练习和模拟授课，强化教师基本功。学前教育专业的学生则通过顶岗实习和辅导员指导，在教学和保育技能上取得了显著提升。工学部通过一系列创新性活动，激发了学生的学习热情，培养了学生的创新精神和实践能力。专业教师组织集训营的学生一起编程打卡，备战新学期的省赛国赛。集训营内高年级学生分享学习经验，指导低年级学生进行编程学习。营内其他学生根据安排，学习编程基础，参与打卡，提高专业技能水平。同学们采用网页设计工具（VSCode、Hbuilder、WebStorm、Dreamware等）完成一个主题为“我的暑假生活”、“喜迎新同学”网站的设计，网页内容积极向上，充满正能量。四、分层分类、有的放矢经济管理学部针对国际经济与贸易、人力资源管理、会计学三个专业不同年级制定了专业特色鲜明、学科素养突出、学习形式多样的学业能力提升实施方案。2021级人力资源管理专业学生学习专业论文的分析能力，为毕业论文写作打下基础。2022级国贸专业的学生，开展了异国文化调研专题。调研活动的开展既巩固了上学期学习的国际市场营销专业知识，又为秋季学期开课的经贸英语课打好了基础，起到“一石二鸟”“一箭双雕”的作用。2023级会计学学生，以初级职称备考为学业提升主要目标。专任教师根据初级会计职称考试大纲，将常考知识点总结成一份三色讲义，并将讲义内容分成21天的学习计划，学生根据每天学习任务完成预习，并提交相应手写版作业，专任教师对学生提交的作业进行打分。外语学部在“一体两翼”假期作业模式的基础上，深化提炼暑假学业作业的形式和内容，切实利用假期时间提升学生的专业基础知识和实践能力。2023级学生坚持中英文三笔字的练习，在感受书写魅力的同时打好作为师范生的教学基础；坚持专四单词的背诵打卡，做好近年专四套题，感受专四题型、体会做题方法；阅读名著，感受文化底蕴并写下自己的读书笔记。2022级各专业学生在深化对英语语言和文化理解的同时，系统性地提升教学实践能力。从精心设计的板书，到详实的教案，从生动的课件制作，到与学生第一次的自我介绍，从深入的中学情调查，到精细的英美文学思维导图构建，再到探访家乡红色旅游基地，运用专业知识学习感悟革命情怀，弘扬中华文化。2021级各专业学生主要针对毕业论文进行专业性学习，以暑假作业为抓手，结合自己论文方向，研究论文写作的思路和方法，在大量阅读的基础上，分析论文结构与内容梳理思维导图，总结所学内容并结合各方面知识撰写读书报告，为毕业论文写作奠定了一定的基础。五、丰富多彩，亮点纷呈传媒学部新闻学专业积极参与到各类实践项目中，如新闻采写、视频制作、社交媒体运营等。他们走进社区、企业、政府机构等各个领域，通过实地采访、拍摄记录、数据分析等方式，深入了解社会热点，提升新闻敏感度和报道能力。同时，他们还利用所学技能，为各类媒体平台提供高质量的新闻稿件和视听作品，展现了新闻传播学子的专业素养和创新能力。广告学专业学生每天观看广告片或经典品牌营销案例。学生们通过微信公众号“华中华”、“小马宋”、小红书账号“广告门”等，进行案例学习点评，在班里群内分享交流。广播电视编导专业学生每天进行理论知识学习和作品分析。学习从不同角度对影视作品进行分析，包括主题表达、叙事结构、视听语言等。播音与主持艺术专业徐胜每天进行练声，包括准备活动、口部操、气息训练、声音共鸣及张力训练、综合练习、自由练习等，做到假期基本功不掉线。艺术学部各专业学生在教师的指导下围绕“传统文化、地方文化、红色文化”等主题，收集相关素材，开展丰富多彩的主题创作和节目编排。这些作品经过进一步的整理后，将在校园内进行展览、展演，为美丽的校园增添一道亮丽的风景线。同时，2022级音乐学、美术学专业的师范生积极参与教学技能训练，完成相关学科的教学设计，为即将到来的顶岗实习打下良好的基础。还有许多同学投身志愿服务和社会实践中，增强社会责任感和服务意识。社会实践期间，学生学习了特色传统非遗文化的艺术形式，并以此为素材制作青年喜闻乐见的文创产品，提升传统工艺品在青年心中的认同感。
