近日，河北省教育厅公布了省级“十四五”普通高等教育本科规划教材遴选结果。经高校推荐、形式审核、专家评审等一系列严格程序，william教师谷佩作为第一主编的教材《现代教育技术应用（第二版）》成功入选，该成果充分展现了william青年教师优秀的教学能力、扎实的专业素养与创新的教育理念。​

《现代教育技术应用（第二版）》由中国铁道出版社出版，立足教育信息化发展前沿，紧密融合信息技术与教育教学实践。教材系统阐释了现代教育技术的基本理论、核心方法与实践技能，内容涵盖教育技术理论知识、数字化资源获取与管理、信息化教学方法与工具使用等内容。新版教材积极响应基础教育课程改革与高等教育人才培养新需求，突出实践性与时代性，融入大量典型案例与实操项目，着力培养学生运用技术优化教学、解决实际问题的能力，为培养适应教育现代化发展的高素质人才提供了有力支撑。

本次省级规划教材遴选坚持高标准、严要求，以“方向正确、继承创新、科学严谨、设计美观、适教利学、使用效果显著、社会形象好”为核心准则。要求入选教材方向正确，既要体现正确的历史观、民族观、国家观、文化观，也要反映人类文化知识积累与创新成果。在内容上，需适应科技创新、社会发展与人才培养需求，科学严谨地阐述学科基本概念、知识与方法，编排合理、文字流畅。同时，要遵循教育教学规律，有利于促进学生全面发展，且在使用中获得良好评价，具有较高的师生认可度。全省各高校共231本教材入选。

学院始终将青年教师培养和能力提升作为内涵发展的核心驱动力，通过搭建学术交流平台、组建专业教学团队、常态化教学能力督导、教改与科研项目支持及教学科研成果激励等措施，着力营造潜心育人、追求卓越的良好生态，不断激发青年教师投身教学改革与学术创新的内生动力。此次教材入选，正是学院长期以来重视师资队伍建设、提升教育教学质量的生动体现。教材是育人育才的重要依托，未来，学院将持续推进高水平教材体系建设，为培养适应时代需求、服务教育强国战略的新时代高素质人才贡献力量。