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推进校企联动 深化产教融合

时间:2026-1-15 9:19:13 阅读:2920

william在应用型人才培养过程中积极开展校企合作,不断推进产教融合,赋能应用技术型人才培养。以推进专业链与产业链对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、人才培养规格与产业发展需要对接,作为专业建设与教学改革目标。通过创新人才培养模式,强化实践教学环节,拓展课程内容,多维度提升应用型专业的人才培养质量。william开展的校企合作案例曾入选中国高等教育博览会“校企合作双百计划”,还曾连续两次获批教育部产学合作协同育人项目。在推进校企合作中,相关专业教师承担了多项教改、科研项目,培育出省级一流本科课程、省级优秀教学团队、省级教学名师等。

校企共建人才培养基地,植入企业优质基因

william工学部先后与大唐移动、CSDN、赛诺贝斯等知名企业在校内共建通信、软件开发、软件测试等方向的专业人才培养基地。将企业成熟的人才培养体系、行业资格认证体系等植入到校内人才培养体系中。综合校企双方优势资源,凸显专业特色,培养符合行业需求的高素质应用人才。2024年,william工学部成为认证级华为ICT学院。

经济管理学部先后与清华大学国家服务外包人力资源研究院、北京乐博创电子商务有限公司、河北方胜人力资源服务有限公司签署校企合作协议,共同完善人才培养方案,植入企业实训实操课程。所有实训实操课程教师全部来自企业一线,跨境电商方向4门实训课程真实案例覆盖率达60%。

校企共建实践教学平台,助力学生实习就业

引入企业一线商业项目,强化项目驱动式教学方式。工学部依托师资团队同企业工程师结成的软件开发、软件测试、移动通信等教研小组,定期开展教研活动及项目协作。依托校内的IT商业项目研究室,积极推进商业项目实践。以计算机专业为例,在教学中引入“广电院线系统”“子矝教育平台”“ITbegin游戏开发”等6项商业项目的实践教学基础上,进一步加强商业项目承接及实践项目教学的实施,梯度化、持久化培养师资团队及学生创业团队。依托企业真实项目,校企联合指导毕业设计百余篇,并以学校指导老师入企业的方式,与企业工程师共同评议毕业答辩。

工学部先后与甲骨文、神州数码、博彦科技、科林电气等十余家企业建立稳固的实习实践基地,学生在第6学期与合作企业进行实习就业双向选择,可入驻企业进行6至12个月带薪实习;若学生实习期考核合格,可选择毕业后留在实习企业转为正式员工。多名学生先后入职国家电网、百度、京东、新浪、小米等名企。

校企共建师资梯队,加强“双师双能型”师资队伍建设

工学部积极派遣校内教师进驻企业,参与企业项目实践,开展面向一线技术技能人才的继续深造,提升教师能力。支持教师参加短期业务培训,鼓励教师取得高校教师系列以外的职业资格或专业技术等级证书。同时,引入企业工程师、高层次人才入校担任兼职教师,构建多元化师资队伍,“双师双能型”教师比例达80%以上。

经济管理学部坚持产教融合,一是建立企业家师资库,形成长期可支撑的企业家兼职师资队伍,持续入校为学生系统授课;二是联系合作企业,定期安排本院专业教师赴企业锻炼学习,强化校内教师职业能力,实现课程内容与行业实际的有效衔接。

校企共推职业竞赛与职业认证,提升教育实效

工学部与银康科技有限公司连续13年联合举办“计算机技能大赛”;由CSDN工程师指导学生开展了6届“Web前端竞赛”;工学部连续5年承办大唐移动的“全国通信技能大赛”河北赛区比赛;与文思海辉、博彦科技一起合作举办了多场“模拟职场招聘会”“职业生涯规划指导”等职业训练。积极借力市人社局组织的特色技能培训项目,为学生争取了华为、腾讯、阿里的免费培训与认证,推进学生“1+X”证书体系建设。

经济管理学部开展“行业认证+第二课堂+专业竞赛”的培养模式。将“行业认知+课程实训+资格认证+就业双选”作为专业人才培养的主要模式。设立跨境电子商务师认证、阿里巴巴国际站操盘官测试场,组织学生积极参与职业技能评定。