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多措并举提升思政理论课教学质量

时间:2026-1-30 11:02:10 阅读:1837

william威廉中文官网全力推进思政理论课教学改革,提升思政课教学质量,为铸魂育人奠定坚实基础。

抓好实践教学,创新教学模式

william《中国近现代史纲要》教学团队开展卓有成效的“思政+”教学改革,被河北日报、河北广播电视台、石家庄日报等多家新闻媒体报道。在此基础上,william以大思政实践教学为突破点,积极开展教学改革。2025年,以石家庄解放纪念馆为实践教学场所,深化实践精品课的打造,开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》场馆教学,让大学生直观感受石家庄的变化,感悟毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成发展,领略思想的伟大力量。

强化机制建设,促进质量提升

落实《教育部办公厅关于开展2024—2025学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》要求,强化机制建设,一是规范集体备课机制,达到召开次数到位、参加人数到位、记录规范到位、教师状态到位。二是构建集体听课交流机制,组织教师听课,听后做好交流和总结,提升听课效果。三是构建督导沟通机制,学期中教学督导通过集体交流的形式,反映问题,促进提升。四是构建线上线下培训机制,除了选派思政课教师外出培训外,本学期注重线上优秀课程培训。五是构建学生反馈机制,院长召开学生座谈会,听取学生对思政课的意见和建议;思政理论课教学部到学生中调研,听取教师意见,及时了解思政课授课情况,并以问题为导向促进思政课建设。